E foarte important felul în care privim procesul de învățare! Dacă reușim să “facem vizibile” rezultatele învățării ca acumulare de experiențe de învățare, ca dezvoltare de atitudini favorabile învățării, ca înțelegere a unui proces evolutiv, percepția asupra învățării, în și prin școală, s-ar schimba fundamental în bine! Hattie ne arată că este posibil. Trebuie ca, împreună cu elevii, să facem și noi ca acest lucru să funcționeze, cu beneficii reciproce, profesori-elevi.